Diagnostik und Planung, Übergangsmanagement und Integration
Arten, Ziele und Aufgaben des Strafvollzugs
Online-Shop für Produkte aus den Betrieben der NRW-Justizvollzugsanstalten
Informationen zur elterlichen Sorge, zum Umgang und Kindesunterhalt
Rechtsberatung und Vertretung für Bürger mit geringem Einkommen
Aufgaben und Maßnahmen
2 in 1: Schadenersatz im Strafprozess
Informationen zum Nachbarrecht und Hinweise zur Streitschlichtung.
Nur für Schiedspersonen!
Gesundheitssorge, Vermögenssorge, Vertretung vor Gericht etc.
Karte im "Scheckkartenformat" zum Ausfüllen
Voraussetzungen, Ausbildung, Perspektiven
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Erkenntnisse und Erfahrungen aus PIKAS
Deutsche Fassung
Informationen für Eltern
Ein Blick aus der Wissenschaft in die Praxis.
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Beilage Schule NRW 11/2016
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Beilage Schule NRW 11/2016
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Dokumentation der Fachtagung am 1. Juli 2016 in Gelsenkirchen.
Diese Publikation ist auch in einer mobilen Version für alle Anzeigegeräte hier verfügbar.
Eine lesefreundliche Online-Version der arabischen Fassung für Grundschulkinder finden Sie hier.
Eine lesefreundliche Online-Version in arabischer Sprache für Kinder ab 10 Jahren finden Sie hier.
Eine lesefreundliche Online-Version dieser Publikation in englischer Sprache für Kinder ab 10 Jahren finden Sie hier.
Eine Handreichung für Lehrkräfte zur Anwendung des KOMET-Kompetenzmodells für das Erstellen, Dokumentieren und dem Einsatz von lernergebnisorientierten Lernsituationen
Eine Handreichung für Lehrkräfte zur Anwendung des KOMET-Kompetenzmodells für das Erstellen, Dokumentieren und dem Einsatz von lernergebnisorientierten Lernsituationen
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Ausbildung, Voraussetzungen und Berufsaussichten
Was ist deine Lehrkraft?
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Tagungsdokumentation des NRW-Netzwerktreffens im Kontext der Qualitätsoffensive Lehrerbildung in Essen am 23. November 2017
Information zur dualen Berufsausbildung und Fachhochschulreife (FHR)
Bewerbungsmöglichkeiten für Lehrkräfte mit dem Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Sekundarstufe II)
Informationen für Schulleitungen
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Wege zu Schulabschlüssen für Erwachsene
Pragmatische Handreichung für die Fachklassen des dualen Systems