Warenkorb

Die psychiatrische und psychotherapeutische Versorgung
von Menschen mit Intelligenzminderung bzw. Autismus-Spektrum-
Störungen in NRW.

Besondere Problemlagen brauchen spezifische Angebote.

Die Landeskartellbehörde legt mit diesem Bericht ihre Ergebnisse aus der Sektoruntersuchung
im Wirtschaftszweig des Fremdwasserbezugs der nordrhein-westfälischen Wasserversorgungsunternehmen vor. Die im Jahre 2017 gestartete Marktuntersuchung soll Aufschluss über die Marktverhältnisse und die Marktakteure sowie über die Wettbewerbsintensität beim Fremdbezug von (Trink-)Wasser geben.

Aktions-Plan NRW inklusiv 2022
Wie verbessert Nordrhein-Westfalen das Leben von Menschen mit Behinderungen?

Ein Heft in leichter Sprache.

Beiträge der Landesregierung zur Verbesserung der Teilhabe von Menschen mit Behinderungen in Nordrhein-Westfalen.

Alkohol - Info und Tipps für Jugendliche

Kriterienkataloge. Erste Zusammenfassung der Beratungsergebnisse.

- nur als PDF-Datei -

Das Faltblatt informiert über die Berufsausbildung zur Kauffrau bzw. zum Kaufmann für Büromanagement im Ministerium.

Leitfaden zur Barrierefreiheit
Bauen für alle in öffentlich zugänglichen Gebäuden
Die DIN18040-1 in der Praxis

- nur als PDF-Datei -

- nur als PDF-Datei -

Die nordrhein-westfälische Landesregierung hat sich zum Ziel gesetzt, eine Minimierung von Atomtransporten in Nordrhein-Westfalen zu erreichen. Um die Transparenz zu erhöhen, wird, beginnend mit dem Jahr 2023, jährlich ein Bericht über die in Nordrhein-Westfalen durchgeführten Atomtransporte im jeweils vorangegangenen Kalenderjahr veröffentlicht.

Die nordrhein-westfälische Landesregierung hat sich zum Ziel gesetzt, eine Minimierung von Atomtransporten in Nordrhein-Westfalen zu erreichen. Um die Transparenz zu erhöhen, wird jährlich ein Bericht über die in Nordrhein-Westfalen durchgeführten Atomtransporte im jeweils vorangegangenen Kalenderjahr veröffentlicht.

Besprechungen kreativ nutzen. Arbeit gesund gestalten mit der Methode der moderierten Gruppendiskussion.

Die Broschüre informiert über das Phänomen "Lärm" und mögliche Gesundheitsgefahren. Sie enthält Tipps, wie wir selbst etwas unternehmen können, um die Lärmbelastung für uns und andere zu verringern.

Öko-Regelung 5 „Ergebnisorientierte extensive Bewirtschaftung von Dauergrünlandflächen mit Nachweis von mindestens vier regionalen Kennarten“

Voraussetzungen und Ablauf

Nutzen Sie die Zuschüsse zu Schul- und Freizeitangeboten.

Nutzen Sie die Zuschüsse zu Schul- und Freizeitangeboten.

Flyer in ukrainischer Sprache.

Nutzen Sie die Zuschüsse zu Schul- und Freizeitangeboten.

Nutzen Sie die Zuschüsse zu Schul- und Freizeitangebote.

Nutzen Sie die Zuschüsse zu Schul- und Freizeitangeboten.

Möglichkeiten der Vorsorge für den Betreuungsfall
- mit heraustrennbarem Vordruck für die Vorsorgevollmacht und die Konto-/ Depot-/ Schrankfachvollmacht -

Coach2Change macht fit für Veränderungen.

Handreichung

Die Regelungen der gesetzlichen und gewillkürten Erbfolge

Alternative Konfliktlösung und Mediation

Die Broschüre vermittelt Fachanwendern und Fachanwenderinnen einen kurzen Überblick des Landesverkehrsmodells NRW.

Informationen zur elterlichen Sorge, zum Umgang und Kindesunterhalt

Die Zahl der Verkehrsunfälle zu vermindern, ist ein wichtiges Anliegen der Verkehrspolitik in Nordrhein-Westfalen. Das Verkehrssicherheitsprogramm NRW 2030 formuliert dazu Ziele und Maßnahmen.

Der Just Transition Fund in Nordrhein-Westfalen.

Wir unterstützen Ihre Idee.

Bericht der Beauftragten der Landesregierung für Menschen mit Behinderung sowie für Patientinnen und Patienten in Nordrhein-Westfalen,
17. Legislaturperiode (2017-2022).

Der Mensch steht im Mittelpunkt - Leichte Sprache

Bericht von der Landes-Beauftragten für Menschen mit Behinderung und Patienten über die Jahre 2017 bis 2022.

Voraussetzungen, Chancen und Eignung

Gründung, Mitgliedschaft, Mitgliederversammlung, Vorstand und Auflösung

Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler

Einführende Handreichung zur Umsetzung des Runderlasses des Ministeriums für Schule und Bildung “Integration und Deutschförderung neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler”